Niemcy: Prawie 23 procent uczniów odrabia lekcje z pomocą AI

Według ankiety opublikowanej w poniedziałek (26.05.2025) przez stowarzyszenie branży cyfrowej Bitkom prawie jedna czwarta (23 procent) uczniów zazwyczaj rozwiązuje zadania domowe z pomocą sztucznej inteligencji.

Jednak zdania na temat sztucznej inteligencji wśród uczniów są podzielone: 53 procent stwierdziło, że korzystanie z niej pozwola im lepiej radzić sobie w szkole. Jednocześnie 48 procent uważało, że sprawia to, iż uczniowie stają się głupsi. Duża część uczniów uważa, że sztuczna inteligencja jest lepsza jako wsparcie w nauce niż rodzice czy nauczyciele. Niemal jeden na trzech uczniów (31 proc.) również jest zdania, że sztuczna inteligencja może pomóc w odrabianiu prac domowych bardziej niż rodzice. A w ocenie 23 procent, sztuczna inteligencja potrafi wyjaśniać zagadnienia lepiej niż nauczyciele.

Obawy przed AI

Prawie połowa respondentów (47proc.) stwierdziła, że rozwój sztucznei inteligencji budzi w nich strach.

Zdaniem szefa Bitkomu Bernharda Rohledera „odpowiednio wykorzystana sztuczna inteligencja może być ważnym narzędziem wspierającym uczniów w indywidualnej nauce, a także odciążającym nauczycieli”. Zakazy dotyczące sztucznej inteligencji rozmijają się natomiast z realiami szkolnymi – skrytykował. Trudno je również skutecznie egzekwować.

W ankiecie, którą przeprowadzono telefonicznie wiosną 2025 roku, wzięło udział 502 uczniów szkół średnich w wieku od 14 do 19 lat. Wśród nich znalazło się 327 osób korzystających ze sztucznej inteligencji.

(AFP,KNA/jar)

Chcesz skomentować ten artykuł? Dołącz do nas na facebooku! >>