Дали има премногу студенти во Германија?

Александра Жил (25) фрла уште еден поглед кон табелата и го затвора лаптопот. Работи во одделот за персонал на компанијата Ерленбах, која произведува машини за преработка на експандирана пена што се користи во индустријата за пакување, автомобили, градежништво...

„Ја познавам  фирмата многу години. Своето прво работно искуство го стекнав додека бев на училиште, преку сезонски работи за време на празниците. Затоа уште по матурата ми беше јасно: нема да учам, но ќе се обучувам за конкретна професија“, вели таа.

Денес, Александра Жил работи како индустриски комерцијалист во одделот за персонал во истата компанија. Таму го започнала своето стручно оспособување по училиштето. „Тоа беше свесна одлука - против универзитетот. По училиштето, ми беше доста од теорија. Сакав конечно да учам и да работам нешто практично.“ Во нејзиниот круг на пријатели, многумина се запишале на универзитет, а понекогаш наидувала на неразбирање. „Постои одреден притисок во општеството автоматски да се оди на универзитет по матурата. Според мене, студиите се преценети, а стручното оспособување е потценето“, вели Жил.

Таа се поврзала со индустриската компанија уште на училиште. Преку Трговската комора во Кобленц, таа била информирана за можностите за обука и дополнително усовршување. Во компанијата Ерленбах, прво го завршила своето образование како индустриски комерцијалист, потоа дополнително се обучила како експерт за кадровски прашања, а потоа преку настава на далечина добила диплома за управување со човечки ресурси. „Универзитетот беше премногу неструктуриран за мене. Многумина се запишуваат на нешто, а дури и по неколку семестри не знаат каква работа ќе работат. Никогаш не сум се покајала поради мојата одлука.“

Добар приход и во дуалниот систем

Холгер Бенц е директор на Трговската комора во Кобленц и е одговорен за образованието и обуката. И Александра Жил добила информации од него. „И покрај тешката економска состојба, побарувачката за млади луѓе за обучување е сè уште голема во нашиот регион“, објаснува Бенц. Тој учествувал во започнувањето бројни кампањи за промоција на стручното образование. „Нашата цел е особено да привлечеме млади луѓе со завршено матура и да ги заинтересираме за практично образование“, вели тој. Се нудат повеќе од 130 занимања - од банкарски до службеник во секторот осигурување.

Во Рајнската област-Пфалц, трета година по ред има повеќе млади кои почнуваат обука отколку бруцоши. Бенц го припишува ова на силната кампања на стопанските комори во покраината: „Клучот за овие добри бројки е што по три години обука, можете да продолжите да напредувате“, вели Бенц. „Нивото на квалификации во високото стручно образование одговара на нивото на универзитетски додипломски или постдипломски студии - честопати и во однос на платата“.

Таа порака треба да им се пренесе уште посилно на младите луѓе. „Секако, сè зависи од индивидуалниот ангажман на поединците“, вели Бенц. Тој предвидува дека борбата за квалификувани работници дополнително ќе се интензивира. „Во наредните години, на Рајнската област-Пфалц ќе ѝ  недостасуваат околу 50.000 квалификувани работници секоја година.  Трендот е сличен низ цела  Германија.“

Реформи за подобар имиџ

Јонас Хенрих има конкретни бројки за германскиот пазар за стручно образование. Во Институтот за економски истражувања Ифо во Минхен, тој го раководи секторот за макроекономија и анкетни истражувања. Редовно испраќа прашалници до раководителите на службите за персонал низ цела Германија. „Волјата за образование на младите луѓе постои. Во нашата последна анкета, 85 проценти од компаниите изјавија дека сакаат да обучуваат млади луѓе. Но, речиси две третини - 61 процент за да бидеме прецизни - имаат проблеми со наоѓање кандидати“, објаснува Хенрих. Притисокот стана толку голем што огромното мнозинство компании сега бараат  реформа на системот за стручно образование.

„Компаниите сакаат посовремени стручни училишта и наставни програми. Клучот е да се подобри имиџот на стручното образование“, вели истражувач од Институтот Ифо. Наставните програми треба да бидат усогласени со барањата на денешниот пазар на трудот.

Соработката меѓу училиштата и работодавачите исто така треба да се интензивира. „Тоа би помогнало да се премости јазот помеѓу теоријата и практиката“, вели Хенрих. Колку е помала компанијата, толку е потешко да се добијат луѓе што ќе се обучуваат. „Повеќе од половина од малите бизниси не можат да најдат млади луѓе за обука“, објаснува тој. Стручното образование игра клучна улога за стабилноста на пазарот на трудот, бидејќи  квалификуваните работници се иднината на германската економија.

Учат без да знаат што ќе прават

Ахим Деркс со децении го анализира пазарот на трудот и образованието  и меѓусебната зависност на овие два система. Тој е заменик генерален директор на Сојузната асоцијација на германски стопански комори (ДИХК) во Берлин. „Демографскиот развој  носи големи предизвици за работодавците. Следната година ќе имаме околу 750.000 ученици кои ќе го завршат средното училиште - речиси 200.000 помалку отколку пред 20 години“, вели Деркс.

Според него, премногу млади луѓе одат на универзитет. „Двојното образование порано имаше голема предност. Во 1992 година, речиси двојно повеќе млади луѓе се  одлучуваа за образование преку практика, односно за обука отколку за студии. Наглото зголемување на бројот на студенти е исто така последица на зголемениот број ученици со завршена матура."

И Деркс верува - како и Александра Жил - дека за многумина, вториот пат би бил подобар. „Приближно еден од четири студенти на додипломски студии во Германија го напушта универзитетот без диплома. Тоа се повеќе од 100.000 млади луѓе годишно, од кои многумина веројатно би се снашле подобро во двојно образование.“

Сепак, во моментов Деркс гледа промена во трендот. Уделот на завршени матуранти меѓу  оние кои почнуваат обука повторно расте. „Минатата година имаше околу 490.000 бруцоши и околу 487.000 млади на обука во компаниите. Бројките се речиси еднакви. Покрај тоа, има над 150.000 млади луѓе на обука во здравството, негата и социјалните занимања.“

Сепак, според податоците на ДИХК, минатата година околу 70.000 места за обука останале непополнети.

„Недостатокот на квалификувана работна сила не е само ризик за компаниите, туку и за целокупниот економски развој на земјата“, предупредува Деркс. „Токму со оглед на мега трендовите како што се дигитализацијата, вештачката интелигенција и климатската политика,  Германија е зависна од висококвалификувани експерти.“

Автор: Аксел Џон, СВР